CRISIS DEL PENSAMIENTO Y FORMACIÓN PROFESORAL
El tema de la formación del profesorado en el Instituto Universitario de Educación Física y Deporte de la Universidad de Antioquia, es una preocupación en el contexto del año 1995, cuando organizamos el proyecto de cualificación de docentes de la educación básica que nombramos, Microcurrículo en Pedagogía Motriz (convenio entre la Secretaría de Educación Departamental y la Universidad de Antioquia). Simultáneamente, participábamos con rigor sistemático, al lado de otros coleg
Reflexiones sobre la naturaleza del lenguaje corporal en el aula
Resumen Este trabajo analiza la naturaleza de los elementos del lenguaje del cuerpo, su vínculo con el comportamiento no verbal y la...
Patricia Alvarado (2017)
27 abr
Pedagogía del Cuerpo
INTRODUZIONE ALLE PEDAGOGIE DEL CORPO Antonio Donato Università di Bologna Esplorare le possibilità del corpo nel campo pedagogico è un...
LA EXPRESIÓN CORPORAL, EL GESTO Y EL MOVIMIENTO EN LA EDAD INFANTIL
INTRODUCCIÓN El niño en un principio es prácticamente sólo motricidad, su única comunicación es el mundo corporal, su único lenguaje es...
DISCURSOS Y EXPERTOS: LA EDUCACIÓNDE LOS CUERPOS. XIII CONGRESO PANAMERICANO DE EDUCACIÓN FÍSICA, COLOMBIA, 1991
RESUMEN Este trabajo analizó el impacto para la disciplina del XIII Congreso Panamericano de Educación Física, realizado en Colombia en...
Cuerpo narrado: urdimbres y resistencias en clave performático escolar
Resumen El texto trasciende el relato del lenguaje intimista y alcanza la narrativa para problematizar los desarrollos de sentido y...
Adriana María Arrubla (2025)
20 abr
Reflexiones sobre la naturaleza del lenguaje corporal en el aula
Resumen Este trabajo analiza la naturaleza de los elementos del lenguaje del cuerpo, su vínculo con el comportamiento no verbal y la...
ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL CUERPO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
Resumen Esta investigación surge en el marco de la “Maestría en Educación Corporal” y parte del análisis del Diseño Curricular de...
SUJETO Y CUERPO EN EDUCACIÓN
Resumen El presente trabajo aborda el problema del sujeto y el cuerpo en la educación. Para ello expone y analiza, primero, distintas...
ENSEÑANZA Y EDUCACIÓN DEL CUERPO
Prólogo Este tercer libro de cátedra tiene por objetivo, una vez más, transmitir una teoría que permita instrumentaciones, resoluciones teóricas y técnicas a los problemas de la educación del cuerpo tal como pueden pensarse desde una disciplina enmarcada en y comprometida con la educación general, entendida ésta como la transmisión crítica de bienes culturales. Tanto en el primer libro de cátedra, Ideas para pensar la educación del cuerpo, como en el segundo, La Educación Cor
